Trivsel og forebyggelse af mobning
På Dagmarskolen skal alle børn opleve tryghed, respekt og mulighed for at være en del af fællesskabet. Mobning – både fysisk, verbal, social og digital – accepteres ikke.
Arbejdet med trivsel er et fælles og forpligtende ansvar for skole, elever og forældre. Som UNICEF Rettighedsskole tager vi afsæt i Børnekonventionen og arbejder systematisk med børns rettigheder, fællesskaber og respekt for hinanden.
Vi arbejder først og fremmest forebyggende gennem blandt andet klassens fællesskab, elevinddragelse, trivselsmålinger, klassemøder og tæt skole-hjem-samarbejde. Vi er samtidig opmærksomme på tegn på mistrivsel og reagerer, når et barn eller et fællesskab har det svært.
Hvis vi får kendskab til mobning eller lignende problemer i det psykiske undervisningsmiljø, handler vi hurtigt og systematisk. Situationen undersøges, relevante elever og forældre inddrages, og der udarbejdes en handleplan, når det er nødvendigt.
På Dagmarskolen er trivsel noget, vi skaber sammen – og alle børn har ret til at høre til.